top of page

Des postes

Les propositions / stimulus, les idées et les opportunités de recherche que vous trouvez dans les messages, ont été suggérées par les intérêts des enfants lors de leurs expériences.

Le matériel détaillé doit être simple, facile à utiliser, plein de photos et d'images faciles à comparer avec la réalité de l'enfant.

Il est essentiel d'accompagner les moments de comparaison et d'échange, leur formulation d'hypothèses, sans nécessairement clarifier les doutes, anticiper les réponses et corriger ...

Lorsqu'on lui a demandé, il est utile de répondre:

"Et qu'en penses-tu?"

"Quelle idée vous est venue?"

"Vérifions / découvrons ensemble ...."

"Que diriez-vous / dites que vous essayez de ..."

La

En organisant les tutoriels que vous trouvez en PDF et aussi dans la section tutoriel vidéo, il est intéressant d'impliquer les enfants dans la recherche de matériel, de comparer les projets, voire de les modifier avec eux.

La

Tout peut être changé, rappelons-nous que le résultat n'est pas important mais le processus qui mène au résultat, quel qu'il soit.

La

La documentation est efficace et significative si c'est l'enfant qui la fait, en fixant ce qui l'a frappé ou fasciné.

Il nous reste à rendre l'expérience accessible à travers des photos et des vidéos à visionner ensemble pour retracer les chemins et revivre les émotions.

La

Être avec des enfants est un privilège et savoir comment être avec des enfants signifie être excité avec eux chaque jour.

La

Manuela

La

La

La

La

La

La

La

Aucun post publié dans cette langue actuellement
Dès que de nouveaux posts seront publiés, vous les verrez ici.
bottom of page